Ele já conta até seis

Não é frase feita, nem muito menos mito, o tempo passa mesmo a correr. Eu diria que passa mesmo a voar porque às vezes parece que mal damos por ele. E depois temos aqueles flashes que nos fazem ver o presente como que caído do nada. Eu tenho tido desses flashes quando olho para o meu filho. "Ele já quer andar de mochila às costas!!! Como é que é possível, ainda ontem era um bebe.", "Ele já escolhe as t-shirts que quer verstir (que variam entre a do ruca e do panda), como é que é possível?", "Ele já conta até seis sem erros e até dez com uma serie de cambalhotas pelo meio... COMO É QUE É POSSÍVEL?"

Ah, mas há mais... ele já tem avaliação escolar (isto no meu tempo não existia... acho eu!)

Aqui fica ela, para mais tarde recordar (com uma ou duas observações):

A - Comportamento em relação ao adulto

Com a educadora:

boa - sim

reduz ao mínimo as relações - não

Inseguro na ausência da educadora - não

Com os outros adultos:

Está à vontade - sim

Inibe-se - não

B - Comportamento em relação às outras crianças

brinca sozinha - sim

brinca habitualmente com outras crianças - sim

é agressiva - não

é passiva - às vezes

C - Comportamento na Sala

está sempre activa -às vezes

procura a protecção da educadora - não

ao ser contrariada reage mal - raramente

colabora na arrumação da sala - sim

mostra-se interessada pelos brinquedos - sim

capaz de se entreter sozinha durante algum tempo - sim

gosta de ouvir histórias e ver gravuras - sim

conhece o espaço da sala - sim

conhece outras salas - sim

D - Hábitos

Alimentação:

Apetite - Normal e Muito

Come usando - as mãos e a colher

totalmente dependente do adulto - não

mastiga alguns sólidos - sem dificuldade (alguns? venha o que vier...)

mantém-se à mesa - sem dificuldade

bebe por um copo - sim

Higiene:

usa o bacio - sim - às vezes com sucesso outras sem (a parte do sucesso, só se for mesmo na escola! se a pergunta fosse "usa a banheira....")

Sono:

adormece sozinha - sim

dorme - cerca de 2 horas e meia

Vestuário:

descalça os sapatos sozinha - sim

descalça as meias sozinha - às vezes

(cá em casa é o contrario, não lhe consigo manter umas meias nos pés - estava eu a escrever isto e aparece ele ao pé de mim, sem meias, com uma numa mão e a outra debaixo do queixo e a dizer "ó mãe...")

E - Comunicação

compreende as mensagens simples que lhe são transmitidas - sim

faz compreender-se através de gestos - sim

faz compreender-se através de algumas palavras - às vezes

já diz: olá, pápa, pão, mão, mãma, mãe, pai, papá, água, mala, roda, cóco, não há, Marta, Bela, Sónia, Bana (banana), cane (carne), atá (maçã), bolo, bola, cão....

(esquecerem-se de escrever que também diz puta (iogurte))

F - Motricidade

sobe e desce rampas e escadas - sim

ultrapassa obstáculos - sim

dá pontapés na bola - sim

atira a bola com as mãos - sim

contrói uma torre com blocos - sim

agarra objectos pequenos - sim (é o meu migalhinhas)

pega na colher - sim

G - Conhecimentos das partes do corpo

Identifica: braço, mão, perna, pé, olhos, orelhas, nariz, boca, barriga..

Observações: É uma criança muito calma e meiga